Mobile
APP
 
 

แชร์
ฟีดแบค
ผลบอลสด> อีเอฟแอลแชมเปียนชิป>

มิดเดิลสโบรห์ vs  บริสตอล ซิตี้ ,ผลบอลสด,วิเคราะห์บอล,ทีเด็ดบอล

อีเอฟแอลแชมเปียนชิป
มิดเดิลสโบรห์
มิดเดิลสโบรห์
2
จบ
(1-1,1-0)
1
บริสตอล ซิตี้
บริสตอล ซิตี้

สถิติเทคนิค

  • 4 จำน่วนเตะมุม 2
  • 3 จำนวนเตะมุมครึ่งแรก 1
  • 4 จำนวนใบเหลือง 2
  • 21 จำนวนการยิง 10
  • 3 จำนวนยิงเข้ากรอบ 3
  • 51 บุก 43
  • 36 บุกอันตราย 28
  • 14 จำนวนยิงไม่ตรงกรอบ 5
  • 4 บล๊อค 2
  • 17 จำนวนฟรีคิก 18
  • 58% อัตราครองบอล 42%
  • 60% อัตราครองบอลครึ่งแรก 40%
  • 397 จำนวนผ่านบอล 299
  • 83% อัตราผ่านบอลสำเร็จ 65%
  • 16 จำนวนการผิดกติกา 17
  • 3 จำนวนล้ำหน้า 0
  • 55 จำนวนการโหม่งลูกบอล 55
  • 27 จำนวนการโหม่งลูกบอลสำเร็จ 28
  • 2 จำนวนเซฟบอล 1
  • 6 สกัดบอล 13
  • 14 ดริบเบิ้ล 7
  • 30 ฟาวล์บอล 20

สถิติเทคนิคที่ผ่านมา

ทีมเหย้า 3นัดหลังสุด ทีมเยือน ทีมเหย้า 10นัดหลังสุด ทีมเยือน
1.3 จำนวนได้ประตู 1 1.9 จำนวนได้ประตู 1.2
1 จำนวนเสียประตู 1.3 1.1 จำนวนเสียประตู 1
12.7 จำนวนถูกยิงประตู 19 11.1 จำนวนถูกยิงประตู 14.6
3.7 จำนวนเตะมุม 4 4.8 จำนวนเตะมุม 4.4
2 จำนวนใบเหลือง 1 1.6 จำนวนใบเหลือง 1.5
13.7 จำนวนการผิดกติกา 9.7 11.7 จำนวนการผิดกติกา 12.4
42.7% อัตราครองบอล 51.7% 44.2% อัตราครองบอล 53.9%
มิดเดิลสโบรห์อัตราการทำประตูและเสียประตู(ล่าสุด)บริสตอล ซิตี้
  • 30นัดหลังสุด
  • 50นัดหลังสุด
  • ทำประตู
  • เสียประตู
  • 16
1~15
  • 17
  • 0
1~15
  • 5
  • 16
16~30
  • 7
  • 11
16~30
  • 14
  • 21
31~45
  • 30
  • 5
31~45
  • 24
  • 9
46~60
  • 12
  • 26
46~60
  • 19
  • 14
61~75
  • 10
  • 17
61~75
  • 12
  • 21
76~90
  • 22
  • 38
76~90
  • 22

ครึ่ง/เต็มรอบ(2ซิซั่นล่าสุด)

มิดเดิลสโบรห์ ( 48 นัด) บริสตอล ซิตี้ ( 92 นัด)
ทีมเหย้า ทีมเยือน ทีมเหย้า ทีมเยือน
ชนะครึ่งแรก/ชนะเต็มรอบ 11 6 10 6
เสมอครึ่งแรก/ชนะเต็มรอบ 3 0 7 3
แพ้ครึ่งแรก/ชนะเต็มรอบ 0 2 5 1
ชนะครึ่งแรก/เสมอเต็มรอบ 0 0 2 5
เสมอครึ่งแรก/เสมอเต็มรอบ 2 4 6 7
แพ้ครึ่งแรก/เสมอเต็มรอบ 1 4 2 3
ชนะครึ่งแรก/แพ้เต็มรอบ 0 0 1 2
เสมอครึ่งแรก/แพ้เต็มรอบ 3 1 5 9
แพ้ครึ่งแรก/แพ้เต็มรอบ 4 7 8 10
อัปเดตล่าสุด
Thscore.vip
FacebookFacebook TwitterTwitter TiktokTiktok YoutubeYoutube
Copyright © 2024 Powered By Thscore All Rights Reserved.