Mobile
APP
 
 

แชร์
ฟีดแบค
Thscore> ข่าวฟุตบอล> ข่าวฮอต> ศุภณัฏฐ์ เหมือนตา,โอเอช ลูเวิน

การรอดตกชั้นหวุดหวิดของ "โอเอช ลูเวิน" ฤดูกาลปกติ กับช่วงเวลา 20 นาทีในสนามของ "ศุภณัฏฐ์"

ย้อนกลับไปตอนก่อนเกมเมื่อค่ำคืนที่ผ่านมา ที่ "โอเอช ลูเวิน" จะเปิดสนาม "คิง เพาเวอร์ แอท เดน ดรีฟ" ต้อนรับการมาเยือน "เควี มิเชเลน" ในศึก จูปิแลร์ โปรลีก นัดสุดท้าย (ฤดูกาลปกติ) ทีมของ "แบงค์" ศุภณัฏฐ์ เหมือนตา ดาวยิงชาวไทย อยู่อันดับ 13 ของตาราง มี 26 คะแนน จากการลงสนาม 29 นัด
การรอดตกชั้นหวุดหวิดของ "โอเอช ลูเวิน" ฤดูกาลปกติ กับช่วงเวลา 20 นาทีในสนามของ "ศุภณัฏฐ์"
สถานการณ์ตอนนั้น ด้วยอันดับ และคะแนนของ "โอเอช ลูเวิน" พวกเขามีคะแนนห่างจากโซนเพลย์ออฟฯ ซึ่งถือว่าเป็นโซนปลอดภัยอยู่ 3 คะแนน เป็นรอง เวสเตอร์โล ทีมอันดับ 11 (-12) และอันดับ 12 สปอร์ติง ชาร์เลอรัว (-17) อยู่ 3 คะแนน นั่นทำให้เกมสุดท้าย ออสการ์ การ์เซีย จะต้องชนะ เควี มิเชเลน ให้ได้สถานเดียวในขั้นต้น

นอกนี้ยังต้องลุ้นให้ สปอร์ติง ชาร์เลอรัว จะต้องบุกไปพุ่งชนกับความพ่ายแพ้ต่อ เกนท์ ด้วย ทว่าหากในกรณีที่ สปอร์ติง ชาร์เลอรัว เกิดไม่แพ้ เกนท์ ขึ้นมา โอเอช ลูเวิน ต้องชนะ มิเชเลน ด้วยผลต่าง 2 ประตูขึ้นไป และลุ้นให้ เวสเตอร์โล ปราชัยต่อ เกนท์ ในบ้านตัวเอง

เริ่มต้นเกมนี้ ศุภณัฏฐ์ เหมือนตา ดาวยิงชาวไทย มีชื่อเป็นตัวสำรอง ซึ่งเกมค่อนข้างอึดอัดเนื่องจากจนแล้วจนรอดก็ยังไม่มีสกอร์เกิดขึ้น แม้ผ่านไปแตะหลัก 90 นาที ก็ยังคงเสมอกันอยู่ที่ 0-0 โดยที่ ศุภณัฏฐ์ เหมือนตา ถูกส่งลงสนามในนาทีที่ 69 และมีจังหวะโหม่งในช่วงท้ายเกมด้วย

แสงสว่างริบหรี่จนแทบจะดับมืดสนิท แต่ทว่าในช่วงนาทีที่ 90+3 เหมือนโชคชะตาเข้าข้างพวกเขาเมื่อ นาชอน เอนซิงกี กองหน้าตัวสำรองเป็นฮีโร่ ลงมาทำประตูสำคัญ และเป็นประตูชัยให้ทีมคว้าชัยชนะได้สำเร็จ

จากชัยชนะดังกล่าวทำให้ โอเอช ลูเวิน ขยับขึ้นมาจบอันดับ 12 ของตาราง ส่งผลให้พวกเขารอดตกชั้นแน่นอนแล้ว และยังได้ผ่านเข้าไปเล่นในรอบ ยูโรเปียน เพลย์ออฟ หรือ รอบเพลย์ออฟ 2 ต่อไป

สรุปผลงาน โอเอช ลูเวิน หลังจบศึก “จูปิแลร์ โปรลีก” 2023-24 (ฤดูกาลปกติ)
ลงเล่น 30 นัด

ชนะ 7

เสมอ 8

แพ้ 15

ยิงได้ 34

เสีย 47

ผลต่าง -13

มี 29 คะแนน

สถิติส่วนตัว ศุภณัฏฐ์ เหมือนตา ในลีก
ลงสนาม 9 นัด

1 ประตู

เวลาลงสนาม 136 นาที

*อิงจากthairath.co.th
Copyright © 2024 Powered By Thscore All Rights Reserved.