Mobile
APP
 
 

แชร์
ฟีดแบค
ผลบอลสด> ลาลิกา>

เกตาเฟ่ vs  เรอัล มาดริด ,ผลบอลสด,วิเคราะห์บอล,ทีเด็ดบอล

ลาลิกา
เกตาเฟ่
เกตาเฟ่
0
จบ
(0-0,0-0)
0
เรอัล มาดริด
เรอัล มาดริด

สถิติเทคนิค

  • 9 จำน่วนเตะมุม 4
  • 4 จำนวนเตะมุมครึ่งแรก 2
  • 1 จำนวนใบเหลือง 3
  • 9 จำนวนการยิง 12
  • 5 จำนวนยิงเข้ากรอบ 4
  • 105 บุก 112
  • 59 บุกอันตราย 55
  • 1 จำนวนยิงไม่ตรงกรอบ 4
  • 3 บล๊อค 4
  • 18 จำนวนฟรีคิก 18
  • 33% อัตราครองบอล 67%
  • 40% อัตราครองบอลครึ่งแรก 60%
  • 242 จำนวนผ่านบอล 527
  • 58% อัตราผ่านบอลสำเร็จ 84%
  • 17 จำนวนการผิดกติกา 15
  • 1 จำนวนล้ำหน้า 3
  • 38 จำนวนการโหม่งลูกบอล 38
  • 14 จำนวนการโหม่งลูกบอลสำเร็จ 24
  • 4 จำนวนเซฟบอล 4
  • 19 สกัดบอล 18
  • 12 ดริบเบิ้ล 22
  • 30 ฟาวล์บอล 24
  • 19 หยุดคู่แข่งที่ครองบอลสำเร็จ 18
  • 11 ตัดบอล 8
  • คิกออฟ

สถิติเทคนิคที่ผ่านมา

ทีมเหย้า 3นัดหลังสุด ทีมเยือน ทีมเหย้า 10นัดหลังสุด ทีมเยือน
2 จำนวนได้ประตู 2 1.5 จำนวนได้ประตู 1.7
0.7 จำนวนเสียประตู 0.7 1 จำนวนเสียประตู 1.5
9.7 จำนวนถูกยิงประตู 4.3 8.5 จำนวนถูกยิงประตู 8.5
2 จำนวนเตะมุม 6 4 จำนวนเตะมุม 6.7
3 จำนวนใบเหลือง 1.7 2.7 จำนวนใบเหลือง 2.3
17.7 จำนวนการผิดกติกา 11 15.6 จำนวนการผิดกติกา 12.4
41.3% อัตราครองบอล 61% 44.1% อัตราครองบอล 59%
เกตาเฟ่อัตราการทำประตูและเสียประตู(ล่าสุด)เรอัล มาดริด
  • 30นัดหลังสุด
  • 50นัดหลังสุด
  • ทำประตู
  • เสียประตู
  • 13
1~15
  • 8
  • 23
1~15
  • 14
  • 19
16~30
  • 14
  • 11
16~30
  • 11
  • 13
31~45
  • 13
  • 5
31~45
  • 18
  • 19
46~60
  • 17
  • 11
46~60
  • 11
  • 13
61~75
  • 15
  • 14
61~75
  • 7
  • 19
76~90
  • 26
  • 32
76~90
  • 33

ครึ่ง/เต็มรอบ(2ซิซั่นล่าสุด)

เกตาเฟ่ ( 76 นัด) เรอัล มาดริด ( 76 นัด)
ทีมเหย้า ทีมเยือน ทีมเหย้า ทีมเยือน
ชนะครึ่งแรก/ชนะเต็มรอบ 10 5 17 15
เสมอครึ่งแรก/ชนะเต็มรอบ 8 5 7 2
แพ้ครึ่งแรก/ชนะเต็มรอบ 2 0 1 1
ชนะครึ่งแรก/เสมอเต็มรอบ 0 3 0 3
เสมอครึ่งแรก/เสมอเต็มรอบ 7 12 4 5
แพ้ครึ่งแรก/เสมอเต็มรอบ 0 2 1 2
ชนะครึ่งแรก/แพ้เต็มรอบ 1 0 1 1
เสมอครึ่งแรก/แพ้เต็มรอบ 6 3 4 3
แพ้ครึ่งแรก/แพ้เต็มรอบ 4 8 3 6
อัปเดตล่าสุด
Thscore.vip
FacebookFacebook TwitterTwitter TiktokTiktok YoutubeYoutube
Copyright © 2024 Powered By Thscore All Rights Reserved.